Archives mensuelles : juin 2010

Enseigner avec la baladodiffusion

Quels sont les intérêts pédagogiques de la baladodiffusion dans l’enseignement supérieur ?

Essai de classification en complément de la typologie proposée par Eva Kaplan (traduction blog Eclec-Tic).

Pour l’institution
◦ Se conformer aux textes en vigueur *
◦ Rendre visible des contenus de qualité, valoriser les enseignements et s’assurer de leur attractivité auprès des étudiants inscrits et à venir.
◦ Affirmer son existence vis à vis des universités concurrentes et susciter des partenariats
◦ Optimiser le rendement des enseignements grâce à un impact sur les taux de réussite des étudiants
◦ Banaliser les usages pédagogiques des nouvelles technologies pour espérer un transfert dans la vie professionnelle future des étudiants (cursus enseignants)

Pour l’enseignant
->  Outil didactique
▪ Dans le cadre d’un enseignement hybride en appui d’un contenu distant (ex : consignes)
▪ Offrir des contenus supplémentaires afin de compléter un enseignement (pour les étudiants les plus avancés ou les plus travailleurs)
▪ Offrir des remédiations aux  étudiants en retard ou en difficulté **
-> Outil pédagogique
▪ Faciliter l’accès aux enseignements pour des étudiants salariés ou absents
▪ Motiver les étudiants grâce à une mise en oeuvre efficace des nouvelles technologies

Pour l’étudiant
◦ Continuité des apprentissages en appui de la prise de note
◦ Des apprentissages plus efficaces pour les étudiants ayant participé au cours ou à la conférence
◦ Activités langagières en langues vivantes pour la préparation des certifications CLES ***

*Préparation de la rentrée 2010, circulaire n° 2010-38 du 16-3-2010 . Réforme des lycées Langues vivantes au lycée d’enseignement général et technologique, circulaire n° 2010-008 du 29-1-2010


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Pidgin pour tchater avec vos amis Facebook

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Facebook, le réseau social du moment, embarque un client de messagerie instantanée qui ouvre des possibilités de dialogue en direct.

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Pas vraiment pratique dans la gestion des statuts (en ligne et hors ligne), sans option, ce client peut avantageusement être remplacé par un vrai client de tchat, j’ai nommé Pidgin le pigeon !

2010-06-12 08h47_04

Pidgin est un client de tchat très simple à utiliser, multi plates-formes (Linux, Mac et Windows) libre et gratuit mais surtout multi protocoles. En clair il se connecte à Msn, Yahoo, ICQ, et à beaucoup d’autres services dont la messagerie instantanée Facebook grâce au protocole XMPP anciennement Jabber.

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Téléchargez la version qui correspond à votre système d’exploitation (1) sur le site officiel Pidgin (2) http://www.pidgin.im/download/ 

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Durant la phase d’installation, vérifiez que les correcteurs orthographiques seront bien pris en compte :

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Ne soyez pas surpris, Pidgin télécharge son moteur graphique GTK ainsi que les dictionnaires sélectionnés, il faut donc un accès Internet pendant l’installation  -après aussi 🙂

Démarrez le logiciel, puis ajoutez un compte en cliquant sur “Comptes”, “Gérer les comptes”, puis sur le bouton “Ajouter” et complétez cette fenêtre :

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(1) indiquez votre nom ou pseudo sur Facebook ainsi que le mot de passe (2), puis passez à l’onglet “Avancé”.

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Complétez les champs à l’identique sans oublier de décocher l’option SSL/TSL. Validez cet écran pour terminer l’inscription du compte.

Pidgin est un client de messagerie unifié, dans la liste des protocoles supportés on retrouve également MSN Messenger. L’ajout d’un compte est encore plus simple, nom d’utilisateur (1), mot de passe (2) et éventuellement alias local et notification des courriers (3).

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Pidgin permet de discuter avec vos amis Facebook avec ou sans Pidgin, c’est évidemment le minimum, pourtant  en poussant vos amis à adopter le même logiciel, de nouveaux horizons s’ouvrent à vous, transferts de fichiers, gestion de groupes, etc…

OpenOffice 3.2.1, la griffe d’Oracle

Initialement annoncée pour vendredi dernier, cette mise à jour mineure corrige un certain nombre de bugs dont la liste peut être consultée sur cette page, pas de nouvelle fonctionnalité avant la prochaine version, sauf peut-être le nouveau Splash Screen qui rappelle la nouvelle “collaboration” avec Oracle.

Quel mauvais esprit a pensé que c’était une coïncidence heureuse ?

2010-06-09 21h09_00

Il y a également du relookage dans l’air, nouvelles icônes et un nouvel écran d’accueil :

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Le téléchargement se passe sur le site officiel d’OpenOffice.

Plume.org des logiciels pour l’université

Promouvoir les Logiciels Utilitaires Maîtrisés et Économique (voilà  pour le sigle PLUME) dans l’enseignement supérieur et la recherche. L’idée est de mettre à  disposition de la communauté universitaire des fiches descriptives de logiciels bien souvent libres, afin de promouvoir le logiciel libre, d’animer des communautés, de mutualiser les compétences et de favoriser les développement internes.

Créé en 2007, ce projet compte à ce jour 276 logiciels « validés » donc référencés et indexés grâce à  des fiches de méta-données clairement orientées vers les usages métiers. De nombreuses entités universitaires dont des laboratoires de recherche y participent.

Un classement thématique et un moteur de recherche permettent d’interroger la base de données. PLUME ne se limite pas à  un catalogage fusse-t-il réussi et intelligent, puisque des ressources  sous forme de liens et de documents sont également référencées.

Ce site fourmille de bonnes idées, dommage que ce projet très vivant et de grande qualité soit aussi peu connu !

Mise à jour du Cartable de Poche 1.31

Une mise à jour corrigeant les erreurs de liens est disponible dès aujourd’hui sur la page http://tic-et-net.org/cartable-de-poche/