Archives mensuelles : novembre 2011

[Tutoriel] Une application Android en 2 étapes avec AppsGeyser

AppsGeyser est un service Web qui transforme un contenu Web en application Android. Une fois l’application créée – il suffit de copier coller l’adresse URL  puis de compléter quelques champs ;  téléchargez-la sur votre mobile.

L’application peut  également enrichir la galerie d’AppsGeyser, ou être publiée sur l’Android Market ! Bref un service à tester d’urgence.

Une présentation Viméo pour se faire une idée :  http://vimeo.com/18078437

En guise de prise en main rapide de l’outil, je vous propose de créer une appli pour le Journal Le Monde en version mobile.

  1. Connectez-vous sur AppsGeyser
  2. Cliquez sur Create Now
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  3. Cliquez sur Mobile Website
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  4. Phase 1 : paramétrage de l’application :
    1 Adresse mobile du site
    2 Nom de l’application, doit être unique
    3-5 Description et catégorie pour l’annuaire du site
    4 Icône de l’application au format PNG 72 par 72 pixels, télécharger une image libre dans Google Images en spécifiant une taille approchante.
    6 Valider la saisie
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  5. Phase 2 : saisie des informations de création de votre compte.
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  6. Votre application est créée, elle est affichée dans le Dashboard
    1 Cliquez sur ce bouton pour télécharger l’application sur votre mobile via un code QR ;
    2 Le bouton Edit permet de modifier vos applications, et éventuellement de les supprimer.
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Voici un lien vers cette nouvelle application : http://www.appsgeyser.com/getwidget/Le%20Monde%20Mobile%202.0

D’autres exemples :

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[C2i1 2011] XML pour le module Référentiel de Jean Fruitet

Mise à jour du lien et du billet le 2/12

Jean Fruitet est l’auteur d’un brillant module dénommé « Référentiel » dont l’objectif est d’apporter une solution élégante à la validation de compétences décrites dans un référentiel ce qui est le cas pour les b2i école, collège et lycée ainsi que pour les c2i 1 et 2.

Ce module permet de faire la liaison entre des activités ou des tâches réalisées par des étudiants, et leur validation dans le cadre du référentiel de compétences.

Pour en savoir plus sur ce module – étant en pleine découverte de l’outil – je vous renvoie vers la page dédiée sur la doc Moodle.

En revanche, étant principalement concerné,  j’ai pris le temps de mettre en forme le référentiel c2i1 dans sa version 2011 à intégrer au format XML directement  dans le Module de Jean Fruitet.

Cette version XML du référentiel est basée sur la structure suivante :

Domaine devient 1 Référentiel
Compétences devient 5 Domaines
Item devient 20 Compétences

En effet, le référentiel du c2i1 est structuré sur 2 niveaux, celui du c2i2e sur 3 niveaux, d’où la difficulté. Ce choix évite donc de dupliquer les compétences et les items comme dans d’autres versions disponibles.

Le module XML est à télécharger ici : http://www.mediafire.com/?j3qimvc99j4kq30

Ressources pour le nouveau référentiel c2i1 – le retour

Comme annoncé dans ce billet du 16 septembre dernier, les domaines D3 & D4 ont été publiés. Tous les domaines du nouveau référentiel c2i1 sont désormais complets.

Au final une petite déception, contrairement aux versions de l’ancien référentiel, ces documents ne sont pas des supports de cours, à la limite juste un accompagnement pour la mise en œuvre ou la préparation de l’épreuve théorique. Le projet c2imes.org devrait peut-être résoudre ce problème.

Téléchargement en ODT ou en PDF : http://www.c2i.education.fr/spip.php?article211
Cliquez sur C2i niveau 1 puis Ressources vers le nouveau référentiel.

Des scénarios pédagogiques avec eXe

Que vous soyez utilisateur d’une plate-forme de FAD ou pas, vous vous interrogez peut-être sur l’organisation et la mise en forme des contenus de formation stockés en ligne. Sur Moodle il existe une activité qui s’appelle Leçon qui est sensée répondre à cette problématique, à part ça rien sinon l’alignement séquentiel des ressources rangées en rend d’oignons, d’un triste ! Et puis tout le monde n’a pas forcément un ENT avec une plate-forme qui marche sous la main.

Il y a quelques semaines, en prévision de la rentrée universitaire, je me suis plongé dans Scenari-Opalsup, une excellente plate-forme d’édition de contenu. Mais quelle usine à gaz ! En attendant une formation proposée par le service TIC de la fac, mes choix se sont portés sur Exe d’Exelearning.org, un outil opensource pas vraiment récent.

Exe est un éditeur XHTML visuel destiné à produire des contenus de formation (elearning) dans des formats Web (XHTML) et pour différentes plates-formes d’elearning (SCORM et IMS). L’outil se présente sous la forme d’un exécutable (multi plate-forme Windows, Mac Os et Linux. ) à installer ou à copier sur un disque USB.

Les projets Exe sont enregistrés dans un format natif, pour être exploités ils doivent être exportés :

Étoile au format Web, un site complet, une page web unique.. par exemple cette présentation d’Exe réalisée avec Exe et exportée comme un site Web : http://jil.quillevere.free.fr/CARIF_LR_14112006/les_outils_pdagogiques.html

Étoileau format plate-forme elearning au hasard Moodle, soit IMS soit SCORM. Ce dernier format permet une interaction avec la plate-forme. En pratique, le résultat d’un quiz, le temps d’apprentissage d’un module et la progression de l’étudiant sont mémorisés.

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copie d’écran d’un déploiement SCORM dans Moodle, clic-clic pour d’autres copies d’écrans

Étoile A l’exécution, Exe se lance dans une fenêtre de navigateur comme un service Web :

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L’interface est très simple, en voici les éléments essentiels :

ÉtoileBloc Plan : structure arborescente du parcours constituée de pages sur 3 niveaux. Les noms des pages sont repris dans l’éditeur, notez la présence de boutons de tri et de changement de niveau.

ÉtoileÉditeur constitué de deux onglets :

    • Création de page : éditeur à proprement parlé
    • Propriétés : méta-données à renseigner avant de publier le projet ; nom d’auteur, licence, etc.

Étoile Menu Styles : modèles visuels de présentation dont des jeux d’icônes

ÉtoileBloc des idevices, objets à insérer dans l’éditeur :

    • Activité (zone de texte)
    • Activité « lecture » (zones de texte)
    • Activité « remplir les blancs »
    • Applet Java
    • Article Wiki (encyclopédie Wikipédia)
    • Choix Multiple
    • Exercice Vrai faux
    • Flux RSS
    • Galerie d’images
    • Loupe (zoom sur une image)
    • Objectifs (zone de texte)
    • Pré-requis (zone de texte)
    • Quiz SCORM (le résultat est récupéré dans l’activité de l’étudiant par la plate-forme)
    • Réflexivité (type zone de texte)
    • Site Web externe (affiché dans une fenêtre, type iframe)
    • Sélection multiple
    • Texte libre (zone de texte)
    • Étude de cas (zone de texte)

Les idevices sont insérés dans l’éditeur les uns à la suite des autres. Ce sont des objets html, au plus simple ils permettent d’afficher du texte formaté, des pages web ou des ressources prises en charge par les plugins du navigateur ; au plus complexe on trouve un générateur de QCM, des textes à trous, une galerie d’images, une image à zoomer..

Tout un programme non ?

Wiki de l’éditeur, téléchargement : http://exelearning.org/wiki
Screenshots de l’application : http://exelearning.org/wiki/Screenshots
Documentations : 
– Excellent PDF conçue par Emmanuel LE CLAINCHE (52 pages) : http://formatice.org/telechargement/exe/guide_utilisateur.pdf
– Wiki en francais chez Edutech (TECFA) : http://edutechwiki.unige.ch/fr/EXe