Des scénarios pédagogiques avec eXe

Que vous soyez utilisateur d’une plate-forme de FAD ou pas, vous vous interrogez peut-être sur l’organisation et la mise en forme des contenus de formation stockés en ligne. Sur Moodle il existe une activité qui s’appelle Leçon qui est sensée répondre à cette problématique, à part ça rien sinon l’alignement séquentiel des ressources rangées en rend d’oignons, d’un triste ! Et puis tout le monde n’a pas forcément un ENT avec une plate-forme qui marche sous la main.

Il y a quelques semaines, en prévision de la rentrée universitaire, je me suis plongé dans Scenari-Opalsup, une excellente plate-forme d’édition de contenu. Mais quelle usine à gaz ! En attendant une formation proposée par le service TIC de la fac, mes choix se sont portés sur Exe d’Exelearning.org, un outil opensource pas vraiment récent.

Exe est un éditeur XHTML visuel destiné à produire des contenus de formation (elearning) dans des formats Web (XHTML) et pour différentes plates-formes d’elearning (SCORM et IMS). L’outil se présente sous la forme d’un exécutable (multi plate-forme Windows, Mac Os et Linux. ) à installer ou à copier sur un disque USB.

Les projets Exe sont enregistrés dans un format natif, pour être exploités ils doivent être exportés :

Étoile au format Web, un site complet, une page web unique.. par exemple cette présentation d’Exe réalisée avec Exe et exportée comme un site Web : http://jil.quillevere.free.fr/CARIF_LR_14112006/les_outils_pdagogiques.html

Étoileau format plate-forme elearning au hasard Moodle, soit IMS soit SCORM. Ce dernier format permet une interaction avec la plate-forme. En pratique, le résultat d’un quiz, le temps d’apprentissage d’un module et la progression de l’étudiant sont mémorisés.

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copie d’écran d’un déploiement SCORM dans Moodle, clic-clic pour d’autres copies d’écrans

Étoile A l’exécution, Exe se lance dans une fenêtre de navigateur comme un service Web :

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L’interface est très simple, en voici les éléments essentiels :

ÉtoileBloc Plan : structure arborescente du parcours constituée de pages sur 3 niveaux. Les noms des pages sont repris dans l’éditeur, notez la présence de boutons de tri et de changement de niveau.

ÉtoileÉditeur constitué de deux onglets :

    • Création de page : éditeur à proprement parlé
    • Propriétés : méta-données à renseigner avant de publier le projet ; nom d’auteur, licence, etc.

Étoile Menu Styles : modèles visuels de présentation dont des jeux d’icônes

ÉtoileBloc des idevices, objets à insérer dans l’éditeur :

    • Activité (zone de texte)
    • Activité « lecture » (zones de texte)
    • Activité « remplir les blancs »
    • Applet Java
    • Article Wiki (encyclopédie Wikipédia)
    • Choix Multiple
    • Exercice Vrai faux
    • Flux RSS
    • Galerie d’images
    • Loupe (zoom sur une image)
    • Objectifs (zone de texte)
    • Pré-requis (zone de texte)
    • Quiz SCORM (le résultat est récupéré dans l’activité de l’étudiant par la plate-forme)
    • Réflexivité (type zone de texte)
    • Site Web externe (affiché dans une fenêtre, type iframe)
    • Sélection multiple
    • Texte libre (zone de texte)
    • Étude de cas (zone de texte)

Les idevices sont insérés dans l’éditeur les uns à la suite des autres. Ce sont des objets html, au plus simple ils permettent d’afficher du texte formaté, des pages web ou des ressources prises en charge par les plugins du navigateur ; au plus complexe on trouve un générateur de QCM, des textes à trous, une galerie d’images, une image à zoomer..

Tout un programme non ?

Wiki de l’éditeur, téléchargement : http://exelearning.org/wiki
Screenshots de l’application : http://exelearning.org/wiki/Screenshots
Documentations : 
– Excellent PDF conçue par Emmanuel LE CLAINCHE (52 pages) : http://formatice.org/telechargement/exe/guide_utilisateur.pdf
– Wiki en francais chez Edutech (TECFA) : http://edutechwiki.unige.ch/fr/EXe

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Le Moostic des plates-formes

image Qui veut apprendre à utiliser les services d’une plate-forme de formation comme Moodle par exemple est un peu dans l’obligation d’attendre que l’établissement ou l’université – au choix – veuille bien mettre en place ce type d’outil collaboratif. En effet, on n’installe pas un Moodle comme on installe un vulgaire logiciel téléchargé sur le net.

Moodle est fait de scripts qui fonctionnent en ligne c’est à dire installés sur un serveur Web et encore un serveur d’un type particulier ( avec php, mysql), ne rentrons pas dans les détails techniques. Il existe bien quelques solutions qui permettent d’installer tout cela sur un simple ordinateur, mais très franchement cela reste un peu compliqué pour l’utilisateur qui ne souhaite  pas s’embarrasser.

Moostic.ch peut donc être LA solution élégante permettant au curieux de découvrir l’e-learning, d’appréhender et de mettre en oeuvre des formations à distance et/ou hybrides grâce à  un Moodle déjà installé. Certes il y a quelques limitations :

  • le service est en phase béta, la stabilité pourrait s’en ressentir,
  • le service est gratuit pour un volume d’1 Mo, en fait rien ne peut être stocké, ne comptez pas déposer de ressource. Les 100 Mo sont facturés 15 euro pour une année (quelque soit le nombre de cours), les 500 Mo dans les 63 euro (paiement par Paypal),
  • la création d’un espace de cours n’est pas instantanée, il faut attendre la validation quelques heures voire quelques jours plus tard,
  • en revanche l’inscription est instantanée à partir d’une adresse mail valide. Cela permet heureusement à vos étudiants / stagiaires de disposer rapidement d’un compte d’accès et d’utiliser le cours déjà créé.

Moostic est donc une solution intéressante pour celui qui souhaite simplement tester la plate-forme Moodle, en revanche dans le cadre d’une utilisation réelle, c’est à dire avec des vrais "apprenants" il est impératif de passer à la version payante.

Vous vous posez toujours la question de l’outil sans attendre de découvrir Moosti.ch, le Cavul de l’université de Lille 3 met à disposition de ses enseignants ce guide fort bien conçu.